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2021國考招警考試申論備考:把握提出對策,做好群眾工作

2020-10-20 15:10:13| 來源: 衡水中公教育
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大家都知道申論考試考察的是考生是否具備應有的機關工作能力,是一種模擬機關日常工作的考試形式。提出對策題型在最近幾年考試中的出題頻率不算太高,但根據2020年國考以及各省省考的命題形式來看,提出對策題型強勢回歸,所以大家對于提出對策題型要提起足夠的重視。想要快速抓準提出對策的作答重點,審題是關鍵。接下來,中公教育專家給大家分享一下關于提出對策題的審題方法與技巧。

一、審題型

判斷提出對策題型時,首先看一下題干的問法,一般情況為“針對XXX問題提出你的建議”;“針對XXX情況給出你的解決措施”等詢問對策的表述。除題干之外,還要審一下要求,要求中也常出現“針對性”、“可行性”、“可操作性”等。

二、審范圍

判斷一道題目的作答范圍,一般有兩種問法。

第一種問法“根據給定資料X,...”那么作答范圍即為X則材料。

第二種問法僅籠統給出“給定資料”,這時候需要根據題干中的作答對象,去每則材料尋找從而判斷范圍。

三、審問數

判斷提出對策題的問數有以下幾種情況:

1、題干明確呈現兩問,題干中出現“及、并、和”等表示并列問數的詞句。 eg:根據給定資料2,概括當前大學生就業中所呈現的問題并提出解決的建議。

2、在要求中暗示概括問題并提出建議。如:結合給定材料2,針對大學生就業中的問題提出解決的建議。要求:1.問題概括準確全面;2.建議切實可行。

3、當題干沒有明確呈現問題是什么,為保證全面性,對于材料中問題進行簡要概括。如:請針對給定資料2中所反映的問題提出解決的建議。

四、審要求

提出對策題型中的一些常規要求如下:

①要點全面:多找不同的關鍵詞。

②表述準確:盡量使用材料中原詞原句。

③條理清楚:分條列點書寫答案,總分結構。

④卷面整潔:卷面干凈,字跡清晰。

在提出對策題型中還有一些特殊要求:

①針對性:針對材料中的問題、原因來提出對策,也就是做到對癥下藥。

②可行性:是指政策在客觀實際中可以推行。包括:經濟可行,投入產出呈正比;政治可行,不反動不越權;法律可行,不違反法律法規;技術可行,符合現有的技術條件、符合技術發展趨勢;倫理可行,符合基本的倫理道德觀念和公序良俗。

③操作性:需要具體詳實書寫要點,避免假大空,可以按照主體+客體+手段+內容+目的的形式呈現。如:對交通違法行為認識不到位?尚行缘膶懛榧訌娦麄?刹僮餍缘膶懛榧訌娦麄,交管部門應該對于廣大的司機朋友們加強安全意識的提升,通過廣播、定時推送相關道路安全常識,從而減少道路安全事故的發生。

五、審字數

在作答時我們要根據字數來凝練自己的答案。在作答時如有空格、標點也計算在字數范圍內,根據答題卡的格子來判斷。

六、審身份

關于作答身份,是考生們審題最容易忽略的一點。作答身份點明解決問題的角度,需要我們注意。

①題干明確限定了政府身份,無論是法律還是執行層面,只要是政府角度均可以提出對策。假如你是一名市政府工作人員,針對材料里面反映的招工難問題,提出解決辦法。

②題干沒有明確身份要求,默認為政府角度,情況與第一種相同。如:針對材料里面反映的農工子女入學難問題,請你提出解決思路。

③題干明確限定了非政府身份,站在設定的身份角度提對策,需要我們根據身份來進行答案要點的選擇。如:假定你是一名派到農村的支教人員,請根據“給定資料”提出解決希望小學遭廢棄問題的具體建議,供上級有關部門參考。

對于提出對策題,同學們在掌握作答方法的基礎之上,還需多加鞏固練習。“博觀而約取,厚積而薄發。”中公教育希望廣大考生加強積累,勤加練習,真正掌握提出對策題型。

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(責任編輯: 魏爍然)

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